close

Přihlášení uživatele na web ELMA

web login

euziel

ICT- nástroje pro podporu učení založeném na úlohách – 3. část

Těžiště poslední části modulu „ICT Tools for Task-Based Activities“ je v nástrojích, které se používají pro hledání a načítání informací z různých druhů encyklopedií rychlým a efektivním způsobem. To je zvláště důležité, protože cílené a časově orientované hledání na internetu hraje také ve vzdělávání stále důležitější roli. Je nejen důležité vědět, jak se používají slovníky a lexika, která jsou online k dispozici, ale také jak se používají služby, které se staly poslední dobou populární, jako je RSS nebo Social Bookmarking.

Slovníky a encyklopedie online

Slovníky, emcyklopedie a lexika (D.E.T. ═ dictionaries, encyclopediaes and thesauruses) se, od té doby co je mnoho z nás používalo k učení se cizím jazykům, velmi změnily. Dnes už nejsme odkázáni na staré, těžké svazky, které musí člověk vláčet a které zabíraly mnoho místa v našich taškách nebo na našem psacím stole. Nemusíme si už ničit záda a vláčet je z jednoho místa na druhé. Nyní jsou k dispozici online, na CD-ROMu nebo je dokonce možné je stáhnout do mobilního telefonu. V tomto kurzu se budou účastníci zabývat všemi typy těchto příruček, seznámí se s jejich funkcemi a naučí se s nimi zacházet. Seznámí se s několika návrhy výuky a ty budou moci také využít ve své výuce.

RSS

RSS je druh web-feed-formátů ke zveřejňování pravidelně aktualizovaných obsahů jako blogových záznamů, zpráv nebo podcasts. RS dokument se nazývá „feed“, „web-feed“nebo „channel“, obsahuje buď shrnutí obsahů z propojené webové stránky, nebo úplný text.

RSS umožňuje používat oblíbené webové stránky v automatizované formě, což je jednodušší než manuální vyvolávání. V tomto kurzu se účastníci seznámí s asi nejužitečnějším pomocným prostředkem online, který má online učitel k dispozici: - RSS. Sestaví a porovnají různé RSS čtečky, aby posoudili jejich silné a slabé stránky. Kromě toho se také podívají po nových RSS-stránkách a navzájem si je dále doporučí.

Social bookmarking

Social Bookmarking má některé podobnosti s RSS. Oba pomáhají uživatelům internetu organizovat své aktivity online. Jinak než u RSS budou nástroje Social Bookmarkingu pomáhat uživatelům internetu organizovat všechny webové adresy (URL), které je budou zajímat, nezávisle na jejich technických nastaveních. Pro stále více zatěžované učitele je obtížné si uchovat přehled o narůstajícím počtu hodnotných učebních materiálů na internetu. Jednoduše si pamatovat veškeré URL může člověka přetěžovat. Proč jednoduše nepoužít záložku pro oblíbenou klávesu ve Vašem webovém prohlížeči. Už slyším všechny účastníky protestovat! Dosadit záložku pro webovou stránku s oblíbenou klávesou je vlastně dobrá cesta k organizaci oblíbených odkazů. Ale archivování oblíbených záložek na internetovém prohlížeči má bohužel několik záporů. Např. seznam URL je vyvolatelný jen z jednoho počítače. Když ho chtějí uživatelé vyvolat z jiného místa než z vlastního počítače, jako např. v internetové kavárně, škole atd., pak tyto oblíbené záložky nejsou k dispozici. Dalším problémem je organizace adres URL a vytvořených skupin tak, aby bylo možné odkazy sloučit podle „témat“.

Jednou z nejdůležitějších výhod nástrojů Social Bookmarkingu je, že jsou na webu, jako online RSS-skupina, takže uživatelé mohou svá spojení vyvolat z každého počítače. Výhody jsou velké, především pro učitele, kteří pracují z více než jednoho počítače: Jejich odkazy na URL s nimi cestují! V tomto modulu se účastníci naučí, jak se se Social Bookmarkingem zachází a jak tento nástroj úspěšně použít ve výuce. Prováděním více úloh se účastníci seznámí se základy del.icio.us, nástrojem Social Bookmarkingu. Seznámí se také s několika skvělými možnostmi, které jim Social Bookmarking poskytuje.

 

Příloha:
Stáhnout soubor (EN_Modul6.pdf)EN_Modul6.pdf[ICT Tools for Task-Based Activities: Part 3 - EN]58 Kb18.3.2010 22:33
Stáhnout soubor (CZ_Modul6.pdf)CZ_Modul6.pdf[IKT - Část 3 - CZ]254 Kb18.3.2010 22:33
de cz tu_dresden ekonomicka_fakulta



Program Cíl 3/Ziel 3 - 100017921.
Projekt je podpořen z Evropského fondu pro regionální rozvoj a ze Státního rozpočtu České republiky